Bildungsarbeit an Hochschulen

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Anzeige der Artikel nach Schlagwörtern: Welthandel

Herausgeber_in: SOMO, Amsterdam
Autor_innen: ten Kate, Gisela / Theuws, Martje
Redaktion: Burton, Angela

Schlagwörter: Afrika, Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechtsverletzungen, Asien, China, Indien, Lateinamerika, Lieferkette, Lohn, Menschenrechtsverletzungen, Migration, Osteuropa und Türkei, Spinnereien, Sumangali, Unternehmensverantwortung, Welthandel

Kurzbeschreibung:
Migrant workers are an increasingly important part of the global garment industry workforce. These workers are particularly vulnerable to exploitation: they often do the same job as local workers but for lower wages and in more precarious conditions, and face specific barriers to articulating and demanding their rights as workers. Abuse of migrant workers in textile and garment supply chains is a growing problem. This fact sheet addresses these abuses and offers companies that buy garments for retail a set of recommendations to address exploitation of migrant workers in their supply chain. This publication is part of a series of fact sheets that SOMO is developing for the WellMade programme.

Erscheinungsjahr: 2016

Umfang: 11 Seiten

Sprache: Englisch

Zielgruppe: Student_innen, Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug:  kostenfrei zum Download bei somo.nl

Herausgeber_innen: Cividep India, Bangalore / Framtiden i våre hender (Future In Our Hands), Oslo
Autor_in: Ray, Pramita
erschienen als Framtiden i våre hender Rapport 13/2015

Schlagwörter:  Arbeitsbedingungen, Arbeitsrechtsverletzungen, Asien, Chemikalien, Existenzlohn, Frauenrechte, Gesetzgebung, Indien, Leder, Migration, Schadstoffe, Sicherheit, Umwelt, Unternehmensverantwortung, Welthandel

Kurzbeschreibung:
A new report by Cividep India and Framtiden i våre hender (Future In Our Hands), Norway looks at the state of occupational health and safety in tanneries in Tamil Nadu. Interviews with tannery workers in Chennai and Ranipet revealed shocking negligence and violation of Indian laws governing hazardous industries. Women who work as helpers and migrant workers from Eastern and Northern States are especially vulnerable.

Erscheinungsjahr: 2016

Umfang: 27 Seiten

Sprache: Englisch

Zielgruppe: Student_innen, Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug: kostenfrei zum Download bei cividep.org

Herausgeber_in: Clean Clothes Campaign, Amsterdam
Autor_innen: Stotz, Lina / Kane, Gilian

Schlagwörter:  Arbeitsrechtsverletzungen, Gesetzgebung, Lieferkette, Menschenrechtsverletzungen, Unternehmensverantwortung, Welthandel

Kurzbeschreibung:
Das Dokument gibt einen Überblick über Regelungen des internationalen Arbeitsrechts. Es stellt die Regelungen in Menschenrechtsverträgen der Vereinten Nationen sowie in Konventionen der Internationalen Arbeits-Organisation dar. Auch gibt es einen Überblick über die Durchsetzungsmechanismen, hierzu gehören u. a. diverse Komitees, Berichte und Beschwerdemechanismen.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 5 Seiten

Sprache: Englisch

Zielgruppe: Student_innen, Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug: kostenfrei zum Download bei Clean Clothes Campaign.

Mittwoch, 10 Februar 2016 01:00

Gesichter der Armut - Leben mit ein paar Cent

Herausgeber_in: ZDF, 37°
Autor_in: Karremann, Manfred

Schlagwörter:  Arbeitsbedingungen, Arbeitszeiten, Asien, Bangladesch, Gewerkschaft, Konsum, Lieferkette, Menschenrechtsverletzungen, Unternehmensverantwortung, Welthandel

Kurzbeschreibung:
Sie nähen unsere Kleidung, gerben Leder für Schuhe und Taschen. Zwölf Stunden Arbeit, jeden Tag. Trotzdem sind die Menschen in den Lieferländern oft bitterarm. Wie kommt es zu dieser Armut? Dieser Frage geht Manfred Karremann am Beispiel von Bangladesch nach, wo viel von dem produziert wird, was wir täglich benutzen. Bangladesch ist nach China der zweitgrößte Textilproduzent der Welt. Hauptgrund für die Armut: Die Waren werden in Bangladesch unglaublich billig produziert. Etwa neun Cent pro Stunde gibt es für die gefährliche Arbeit in einer Gerberei. Etwas mehr bekommen die Näherinnen in den Textilfabriken. Gerade genug, um zu überleben. Denn darum geht es den Männern, Frauen und Kindern, die jede Arbeit machen, für jeden Lohn.
37 Grad zeigt die Lebensumstände der Menschen, die acht Flugstunden entfernt für uns arbeiten. Erwachsene, aber auch Kinder. Wir fragen nach den Ursachen, aber auch nach Lösungen. Denn schnell wird klar: Gerechtigkeit in einer globalisierten Welt sieht anders aus.


Erscheinungsjahr: September 2015

Umfang: 44 Minuten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek II, Berufsschule, Erwachsene

Medien: Filme

Bezug: online verfügbar in der ZDF-Mediathek

Herausgeber_innen: Welthaus Bielefeld, Kinder Missionswerk de Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, missio, unicef, Welthungerhilfe

Schlagwörter: Unterrichtskonzept, Unterrichtsidee, Didaktik, Globalisierung, Welthandel, Baumwolle, Afrika

Kurzbeschreibung:
Das Unterrichtskonzept bietet eine Grundlage für die Gestaltung von 2-8 Schulstunden in der Oberstufe zum Thema Welthandel am Beispiel von Baumwolle. Es enthält Erläuterungen zum Themenfeld, Vorschläge für den Unterricht sowie eine Übersicht zu didaktischen Materialen und Hintergrundinformationen. Inhaltlich schlägt es die Thematisierung der Weltmarktorientierung im Baumwollanbau und -handel von afrikanischen so genannten Entwicklungsländern vor. Es sieht vor, die Chancen und Risiken für die Exportländer sowie die ungleichen Machtverhältnisse im Welthandel zu thematisieren, hierzu gehört auch die Verteilung der Wertschöpfung

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 2 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien: Lehrmaterial

Bezug: kostenfrei zum Download bei Globales Lernen NRW.

Herausgeber: Li Hamburg: Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Schlagwörter: Welthandel, Internationalisierung der Textilindustrie, GATT, WTO, Leistungsbewertung, Selbsteinschätzung, Tests

Kurzbeschreibung: 
In der Reihe „Globales Lernen - Hamburger Unterrichtsmodelle zum KMK-Orientierungsrahmen Globale Entwicklung“ liegt jetzt das vierte Heft vor: Unter dem Titel „Wem nützt der Welthandel?“ setzen sich die Autor/innen auf 80 Seiten mit dem Thema Welthandel und seiner Bearbeitung im Projektunterricht in Klasse 9/10 und in der Oberstufe auseinander. Hintergrundinformationen, Lehrerbegleitmaterialien, Selbstbefragungs- und Bewertungsbögen, Projektmappe, zahlreiche Arbeitsblätter sowie eine DVD mit drei Filmen für den Unterricht und allen Materialien und vorangegangenen Heften machen dieses Heft zu einer nützlichen Grundlage für den Projektunterricht.

Erscheinungsdatum: Ausgabe Nr.4/ Februar 2012

Umfang: 80 Seiten, Kapitel „Fast Fashion - Textilhandel ohne Menschenrechte?“: S. 26-29, S. 40-42, S. 66-68

Zielgruppe: Sek I+II, Klasse 9/10 und Oberstufe

Sprache: Deutsch

Inhalt: Welthandel: Faktoren zur Internationalisierung der Textilindustrie (die Entwicklung freier Exportzonen, die Sonderbehandlung der Textil- und Bekleidungsindustrie im GATT und WTO-Handelssystem), globale Zuliefererkette, das Vermarktungsmodell „Fast Fashion“, zugehörige Einkaufspraktiken und deren Zusammenhang mit Arbeitsbedingungen in den Herstellerländern, Definition von menschenwürdiger Arbeit und existenzsichernden Löhnen (Nach ILO und verschiedenen NGOs), Vorstellung der Kampagne Asiatischer Grundlohn, der Arbeit von Gewerkschaften und Verhaltenskodizes für Unternehmen. Inhalte werden an drei Produktbeispielen gezeigt: Kleidung, Hähnchen und Computer.

Methoden: Kapitel 1 bis 4 des Heftes richten sich an Lehrende. Teil 1 erklärt die Einordnung des Themas in Lehrpläne und wie eine Bewertung des Erlernten vorzunehmen ist. Teil 2 (L1) liefert dem/der Lehrerenden allgemeine Hintergrundinfos zum Thema Welthandel, Teil 3 (L2) spezifische Infos zu den im Anschluss folgenden Arbeitsblättern. Teil 4 (L3) stellt Filme zum Thema vor. Den letzten Teil bilden die Arbeitsblätter (Kopiervorlagen) mit Recherche- und Textaufgaben, einer Selbsteinschätzung für die Schüler/innen vor Beginn der Unterrichtsreihe, außerdem Tests, und für Lehrende ausführliche Informationen zur Leistungsbewertung.

Ablauf der Unterrichtseinheit: Zunächst werden die Arbeitsblätter zu den drei Themen Kleidung, Hähnchen und Computer in Gruppenarbeit bearbeitet. Dann treffen die drei Gruppen zu einer moderierten Talkshow zum Thema „Wem nützt der Welthandel?“ zusammen.

Anwendbarkeit/ Verständlichkeit: gute informative Texte für die Lehrenden, ausführliche Hinweise zur Eingliederung des Themas in den Schulunterricht und zur Bewertung der Leistungen der Schüler/innen, Methoden sehr theorielastig

Zeit, Raum, Material: flexibel/ offen

Bezug: zu Bestellen als Infoheft (mit DVD) oder abrufbar als PDF-Download auf der Homepage des Landesinstitut für Lehrerbildung und Schulentwicklung

Heft 4/ Dezember 2011

Herausgeber: Eine Welt in der Schule

Schlagwörter: Erdöl, Fleece, Kunstfasern, Globalisierung, Welthandel, Dubai, Bangladesch, fächerübergreifend

Kurzbeschreibung:
Auf einer überregionalen Lehrerfortbildungstagung des Projekts »Eine Welt in der Schule« boten wir vor einigen Monaten eine Arbeitsgruppe an, um mit Lehrerinnen und Lehrern gemeinsam die Aspekte wie Globalisierung, »Textile Kette«, Nachhaltigkeit, Anbau von Rohstoffen, Bearbeitungsverfahren, Ästhetik, Mode usw. mit Inhalt zu füllen, zu strukturieren und für den Unterricht aufzubereiten. Anlass für die neuere Beschäftigung mit dem Thema war u. a. das Erscheinen des Buches »Die Weltreise einer Fleeceweste« (Wolfgang Korn, Bloomsbury Verlag, Berlin 2008). Hiermit ist ein Material verfügbar, das ein wesentliches Element zum bisherigen Thema hinzufügt: die Globalisierung. Die Lehrkräfte auf der Tagung nutzten diese Literatur als Grundlage für die Planung eines Unterrichtsvorschlags.

Fächer: Beispiel einer fächerübergreifenden Anwendung: Kunst, Mathe, Geographie  

Erscheinungsjahr: 2011

Umfang: 17 Seiten/ 5 Seiten zum Thema Kleidung

Zielgruppe: Grundschule und Sek I

Sprache: Deutsch

Inhalt: Einführung zu den Gründen, warum Kleidung als Beispiel für Globalisierung geeignet ist, Beschreibung einer Unterrichtseinheit am Beispiel des Buches „Weltreise einer Fleeceweste“: Erdöl als Rohstoff für Kleidung (Kunstfasern), Transportwege, Logistik, Container, Verarbeitung des Rohöls zu Kunstfasern, Verarbeitung der Fasern zu Stoffen und Kleidung, Verkauf in Deutschland, Konsumentenverhalten, Altkleider

Methoden: Recherche im eigenen Kleiderschrank, an Stoffresten und Werbeprospekten, eigenständige Internetrecherche, Einsatz von Medien wie der DVD „das revolutionäre T-Shirt“ und den Büchern „Reise einer Fleeceweste“ und „Kann ich die Welt retten?“, Anfertigung einer Collage, Anlegen einer Arbeitsmappe, Ausstellung der Collagen zu Projektende

Anwendbarkeit/ Verständlichkeit: anschaulich und informativ, beruht auf dem Einsatz weiterer Medien wie dem Buch „Reise einer Fleeceweste“

Vorwissen zum Einsatz der Materialien erforderlich? nein 

Bezug: kostenfrei als PDF-Download auf der Homepage von "Eine Welt in der Schule"

Herausgeber: Südwind e.V.

Autorin: Ingeborg Wick

Schlagwörter: Multifaserabkommen, China, globale Finanzkrise, Welthandel, Globalisierung

Kurzbeschreibung:
Kurz bevor sich das Ende des MFA (Multifaserabkommens) zum fünften Mal jährt, möchte diese Untersuchung analysieren, was erreicht wurde und welche Spekulationen wahr geworden sind. Dabei werden folgende Aspekte betrachtet:

1) Tatsächliche Zuwächse bei Produktion, Handel und Produktivität sowie Anzahl der Unternehmen in Chinas Textil- und Bekleidungsindustrie
2) Beschäftigungsentwicklung und Lebensumstände von Millionen chinesischen ArbeiterInnen in der Textil- und Bekleidungsindustrie nach dem Ende des MFA: Haben Regierung, Fabrikbesitzer, ausländische Abnehmer oder die Beschäftigten selbst Maßnahmen ergriffen, um angemessene Arbeits- und Lebensumstände zu gewährleisten - oder herrschen in der Textil- und Bekleidungsindustrie immer noch verbreitet furchtbare Arbeitsbedingungen vor?
3) Wie bewältigt die Textil- und Bekleidungsindustrie in China die heftige globale Finanzkrise und die damit einhergehenden Prioritäten?

Erscheinungsjahr: 2010

Umfang: 36 Seiten

Zielgruppe: Erwachsene

Sprache: Deutsch

Bezug: kostenfrei als PDF-Download auf www.suedwind-institut.de

Herausgeber: Otto-Brenner-Stiftung

Autorin: Ingeborg Wick

Schlagwörter: Liberalisierung, Welthandel, Globalisierung China

Kurzbeschreibung:
Die vorliegende Studie behandelt die Fragen, wie sich der Liberalisierungsschub im Welthandel für Textil und Bekleidung nach dem Ende des Quotenregimes 2004 auf die Lage der überwiegend weiblichen Beschäftigten dieser Industrie ausgewirkt hat und welche Maßnahmen diese ergreifen sollten, um ihre Rechte sowohl am Arbeitsplatz als auch übergreifend an den unterschiedlichen Standorten dieser Industrie besser durchsetzen zu können.
Diese Fragen werden beispielhaft in den Ländern China, Südafrika und Deutschland/EU untersucht, die als „Gewinner-“ bzw. „Verliererländer“ der jüngsten Entwicklung gelten. Über die unmittelbare Fragestellung hinaus ist die Untersuchung auch ein Beitrag zu der weitergehenden Auseinandersetzung mit den sozialen Folgen der Globalisierung, die sich heute in der Weltwirtschaftskrise in bisher ungeahntem Maß zugespitzt hat.

Erscheinungsjahr: 2009

Umfang: 52 Seiten

Zielgruppe: Erwachsene

Sprache: Deutsch

Inhalt: Globale Trends nach dem Ende des WTO-Textil und Bekleidungsabkommens (ATC) 2004: Fallbeispiele: China: Boom für wen? / Südafrika: Drohender Zusammenbruch der Textil- und Bekleidungsindustrie? / Deutschland / Europäische Union (EU): Modernisierung, hohe Wertschöpfung, Arbeitsplatzabbau. Schlussfolgerungen und Perspektiven

Bezug: kostenfrei als Download

Verlag: Ullstein Taschenbuch Verlag

Autorin: Pietra Rivoli

Schlagwörter: Reise eines T-Shirts, Globalisierung, Welthandel, Import, Transportwege, USA, China, Tansania

Kurzbeschreibung:
Welchen Weg legt ein T-Shirt zurück, bis es zum Verkauf im Laden liegt, und wohin kommt es, nachdem es im Altkleidercontainer gelandet ist? Pietra Rivoli reiste mit ihrem T-Shirt von Texas nach Schanghai und Tansania. Ihr spannender Reisebericht entwirrt die komplexen Strukturen des Welthandels und schildert, wie sich amerikanische Baumwollfarmer gegen Importmassen aus China wehren, wie T-Shirts aus Schanghai trotzdem in den amerikanischen Hafen gelangen und unter welchen Bedingungen, aber auch für welche neuen Freiheiten Frauen in chinesischen Textilfabriken arbeiten.

Erscheinungsjahr: 2006

Umfang: 336 Seiten

Zielgruppe: Erwachsene

Sprache: Deutsch

Bezug: ISBN: 978-3548369457, über den Buchhandel 

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