Herausgeber_innen: Welthaus Bielefeld, Kinder Missionswerk de Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, missio, unicef, Welthungerhilfe
Schlagwörter: Unterrichtskonzept, Unterrichtsidee, Didaktik, Schuhproduktion, Lederproduktion
Kurzbeschreibung:
Das Unterrichtskonzept bietet eine Grundlage für die Gestaltung von 2-3 Schulstunden am Gymnasium in den Klassen 7-9 zum Thema Schuh- und Lederproduktion. Es enthält Erläuterungen zum Themenfeld, Vorschläge für den Unterricht sowie eine Übersicht zu didaktischen Materialen und Hintergrundinformationen. Inhaltlich schlägt es die Thematisierung der Produktionsbedingungen – sowohl soziale wie auch ökologische – vor, sowie die Thematisierung von Verantwortlichkeiten und Möglichkeiten zur Verbesserung.
Erscheinungsjahr: 2015
Umfang: 2 Seiten
Sprache: Deutsch
Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule
Medien: Lehrmaterial
Bezug: kostenfrei zum Download bei Globales Lernen NRW.
Herausgeber_innen: SÜDWIND e.V., Bonn / INKOTA-netzwerk, Berlin /
Autor: Pieper, Anton
Redaktion: Grigentin-Krämer, Sandra
Schlagwörter: Schuhproduktion, Lederproduktion, Arbeitsbedingungen, Heimarbeit, Indien, China, Handel, Wertschöpfungskette, Preiszusammensetzung eines Sportschuhs, Umwelt, Gesundheit, Sicherheit, ökologische Folgen,
Kurzbeschreibung:
Die Globalisierung des Schuhhandels führte zur Auslagerung der Produktion in sogenannte Niedriglohnländer, wo die Schuhe häufig unter sehr schlechten Bedingungen hergestellt werden. Unternehmen und Politik stehen in der Verantwortung, diese Bedingungen zu verbessern. Dazu gehören insbesondere die Zahlung von existenzsichernden Löhnen sowie die Abkehr von der Verarbeitung chromgegerbten Leders. Nur wenn sich die Akteure in den Importländern ihrer Verantwortung für eine nachhaltige Schuhindustrie stellen und sich zu menschenwürdiger Arbeit bekennen, ist eine Schuhproduktion möglich, bei der Arbeits- und Umweltstandards berücksichtigt und Menschenrechte gewahrt werden..
Erscheinungsjahr: 2015
Umfang: 4 Seiten
Sprache: Deutsch; auch in Englisch erhältlich
Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule,Erwachsene
Medien: Hintergrundinformationen
Bezug: kostenfrei zum Download beim Suedwind-Institut erhalten Sie die Deutsche Version oder die Englische Version.