Bildungsarbeit an Hochschulen

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Mittwoch, 02 Dezember 2015 01:00

Schuh-Probleme - Unterrichtsideen

Herausgeber_innen: Welthaus Bielefeld, Kinder Missionswerk de Sternsinger, Kindernothilfe, Misereor, missio, unicef, Welthungerhilfe

Schlagwörter: Unterrichtskonzept, Unterrichtsidee, Didaktik, Schuhproduktion, Lederproduktion

Kurzbeschreibung:
Das Unterrichtskonzept bietet eine Grundlage für die Gestaltung von 2-3 Schulstunden am Gymnasium in den Klassen 7-9 zum Thema Schuh- und Lederproduktion. Es enthält Erläuterungen zum Themenfeld, Vorschläge für den Unterricht sowie eine Übersicht zu didaktischen Materialen und Hintergrundinformationen. Inhaltlich schlägt es die Thematisierung der Produktionsbedingungen – sowohl soziale wie auch ökologische – vor, sowie die Thematisierung von Verantwortlichkeiten und Möglichkeiten zur Verbesserung.

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 2 Seiten

Sprache: Deutsch

Zielgruppe: Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule

Medien: Lehrmaterial

Bezug: kostenfrei zum Download bei Globales Lernen NRW.

Herausgeber_innen: SÜDWIND e.V., Bonn / INKOTA-netzwerk, Berlin /
Autor: Pieper, Anton
Redaktion: Grigentin-Krämer, Sandra

Schlagwörter: Schuhproduktion, Lederproduktion, Arbeitsbedingungen, Heimarbeit, Indien, China, Handel, Wertschöpfungskette, Preiszusammensetzung eines Sportschuhs, Umwelt, Gesundheit, Sicherheit, ökologische Folgen,

Kurzbeschreibung:
Die Globalisierung des Schuhhandels führte zur Auslagerung der Produktion in sogenannte Niedriglohnländer, wo die Schuhe häufig unter sehr schlechten Bedingungen hergestellt werden. Unternehmen und Politik stehen in der Verantwortung, diese Bedingungen zu verbessern. Dazu gehören insbesondere die Zahlung von existenzsichernden Löhnen sowie die Abkehr von der Verarbeitung chromgegerbten Leders. Nur wenn sich die Akteure in den Importländern ihrer Verantwortung für eine nachhaltige Schuhindustrie stellen und sich zu menschenwürdiger Arbeit bekennen, ist eine Schuhproduktion möglich, bei der Arbeits- und Umweltstandards berücksichtigt und Menschenrechte gewahrt werden..

Erscheinungsjahr: 2015

Umfang: 4 Seiten

Sprache: Deutsch; auch in Englisch erhältlich

Zielgruppe: Student_innen, Schüler_innen Sek I/II, Berufsschule,Erwachsene

Medien: Hintergrundinformationen

Bezug: kostenfrei zum Download beim Suedwind-Institut erhalten Sie die Deutsche Version  oder die Englische Version.

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