Herausgeber: Fabrik der Zukunft, Impulsprogramm Nachhaltig Wirtschaften
Im Auftrag des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie Österreich
Schlagwörter: LOHAS, Marketing, Marketingstrategien, Zielgruppen
Kurzbeschreibung:
Die Fabrik der Zukunft hat eine Reihe von Projekten zum Thema Eco Fashion mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten und zugehörigen Publikationen durchgeführt.
"Nachhaltige Trendsetter" erfasste mittels Q-Methode die Konsumgruppe der LOHAS (Life-style of Health an Sustainability) und liefert Anforderungsprofile für Produktentwicklung und Vermarktung LOHAS-gerechter Produkte und Dienstleistungen in den Bereichen Ökotextilien und Nachhaltiger Tourismus.
Publikation: Endbericht: LOHAS auf dem Weg in eine zukunftsfähige Gesellschaft
Schriftenreihe 39/2010, W. Mert, Herausgeber: bmvit
Deutsch, 108 Seiten,
Erscheinungsjahr: 2010
Umfang: eine Publikation, 108 Seiten
Zielgruppe: Erwachsene
Medien: Hintergrundinfo
Sprache: Deutsch
Herausgeber: Fabrik der Zukunft, Impulsprogramm Nachhaltig Wirtschaften
Im Auftrag des Bundesministeriums für Verkehr, Innovation und Technologie Österreich
Schlagwörter: Marketing, Marketing-Strategien, Vermarktung, Zielgruppen
Kurzbeschreibung:
Die Fabrik der Zukunft hat eine Reihe von Projekten zum Thema Eco Fashion mit unterschiedlichen thematischen Schwerpunkten und zugehörigen Publikationen durchgeführt.
Eine Erhebung von Konsumtypologien für sozial und ökologisch produzierte Textilien und Entwicklung von Kommunikations- und Vermarktungsstrategien für den österreichischen Öko-Textilmarkt. Ziel des Projektes ist, das Angebot an Ökotextilien und damit auch österreichische ProduzentInnen und HändlerInnen zu stärken.
Publikationen:
Endbericht: Ökotextilien - aus der Nische zum Trendprodukt! Schriftenreihe 32/2007, M. Knieli, S. Katzmann, E. Tangl, R. Hasslinger, Herausgeber: bmvit, Deutsch, 144 Seiten
Leitfaden zur Vermarktung von Ökotextilien im Einzelhandel (2006, 29 Seiten)
Leitfaden: Der rote Faden durch's Marketing für Ökotextilien im Fachhandel (2006, 42 Seiten)
Erscheinungsjahr: 2006-2007
Umfang: ein Projekt mit drei Publikationen
Sprache: Deutsch
Zielgruppe: Erwachsene
Medien: Hintergrundinfo
Bezug: http://www.fabrikderzukunft.at/results.html/id4377
Herausgeber: Labour behind the Label, GB on behalf of Polish Humanitarian Organisation
(Poland), Südwind Agentur (Austria), Schone Kleren Campagne (Netherlands) and Educators for Socially Responsible Apparel Business (USA). Edited by Liz Parker for Fashioning an Ethical Industry (UK) and Marsha A Dickson for Educators for Socially Responsible Apparel Business (USA).
Schlagwörter: Design, Designstrategien, Designer/innen, Modedesigner/innen, Zukunft, Konzepte, Visionen, Materialien, Techniken, Grüne Mode, Ethical Fashion, Ethik, Philosophie, Marketing, Fast Fashion, Slow Fashion, Marketingstrategien
Kurzbeschreibung:
Bring sustainability and ethics into your teaching and, by doing so, motivate students to consider the people and environment when making decisions in their future careers. We have an opportunity to create a fashion industry we are proud of, and we hope this Handbook can contribute to the journey towards a sustainable industry.
This Handbook is divided into six chapters: Design, Marketing, Business, Cross-curricular, Pedagogy and Institutional Approaches, and Interactive Activities. Educators of any fashion related course will be able to draw inspiration from the 45 contributions by educators from around the world who have shared their experience of teaching on sustainability and ethics.
Erscheinungsjahr: 2009
Zielgruppe: Sek II, Berufsschule, Studium
Fächer/Anknüpfungspunkte: Einige der Methoden sind sehr auf Modestudenten/innen zugeschnitten (vor allem die aus dem Englischen übersetzten), andere sind breiter angelegt, z.B. für Wirtschaft, Politik, Sozialwissenschaften, Ethik, Philosophie, Kunst, Textilgestaltung
Sprache: Englisch
Inhalt:
Die ersten drei Kapitel des Buches, Design, Business und Marketing liefern jeweils komplette Unterrichteinheiten bzw. Semesterreihen. Unter Design geht es vor allem um Mechanismen von Mode und Trends, die sozialen und ökologischen Konsequenzen der Schnelllebigkeit von Trends, die ethische Verantwortung und die Handlungsmöglichkeiten als Konsument/in oder Designer/in (fast fashion versus slow fashion). Unter Business werden Beschaffungsmethoden, Unternehmensverantwortung, globale Produktionsströme, Arbeitsbedingungen und Baumwollproduktion behandelt. Beim Marketing geht es um ethische Fragen beim Modemarketing, den Anteil der Marketingkosten an den Gesamtkosten eines Produktes, und um die Präsentation ethischer Fragen rund um die Modebranche, sowohl von Negativ- als auch Positivbeispielen. Ethische Produktionsbedingungen werden hier eher aus ethischer/philosophischer Perspektive behandelt. Im letzten Kapitel, interaktive Methoden, werden interaktive Übungen vorgestellt, die sich in Unterrichtseinheiten für verschiedene Zielgruppen einbauen lassen. In Pedagogy and Institutional Approaches Introduction werden Praxisbeispiele vorgestellt.
Methoden: Sehr große Themenvielfalt, von Rechercheaufgaben, Präsentationsaufgaben über Planspiele zu kreativen/gestalterischen Aufgaben wie das Nähen individueller Jeans oder der Gestaltung von Schaufenstern zu ethischen Fragestellungen rund um das Thema Mode.
Anwendbarkeit/ Verständlichkeit: Das Buch bietet eine riesige Fülle an Themen und Methoden. Viele der Methoden finden sich ins Deutsche übersetzt in dem Buch „Mein Design - meine Verantwortung“. Einige Methoden sind nicht übersetzt und nur in diesem Buch vorhanden.
Die Methoden sind auf das britische Schul-/Collegesystem zugeschnitten, in dem Schüler/innen bzw. Studenten/innen z.T. bereits in einem jüngeren Alter fachlich stärker spezialisiert lernen. Daher müssten einige der Methoden/ Arbeitsmaterialien gegebenenfalls angepasst werden. Einige der Materialien für die Oberstufe sind hervorragend für die Berufsschule geeignet.
Vorwissen zum Einsatz der Materialien erforderlich? Verschieden. Vor jeder Methode findet sich ein Hinweis, ob Fachwissen erforderlich ist.
Zeit, Raum, Material: Verschieden, von zwei Stunden oder Projektwochen bis zu Reihen über ein ganzes Semester. Jeweils vor der Beschreibung der Methoden angegeben.
Bezug: als Print erhältlich oder als PDFs auf www.labourbehindthelabel.org
Herausgeber: Clean Clothes Campaign, Südwind Agentur Österreich
Schlagwörter: Design, Designstrategien, Designer/innen, Modedesigner/innen, Zukunft, Konzepte, Visionen, Materialien, Techniken, Grüne Mode, Ethical Fashion, Ethik, Philosophie, Marketing, Fast Fashion, Slow Fashion, Marketingstrategien
Kurzbeschreibung:
Dieses Handbuch soll LehrerInnen an Bildungseinrichtungen für Mode anregen, Themen der sozialen Verantwortung in ihren Unterricht zu verankern. SchülerInnen und StudentInnen werden als zukünftige DesignerInnen und EntscheidungsträgerInnen im Modebereich auf problematische Aspekte dieser Branche aufmerksam gemacht; Alternativen werden aufgezeigt, gemeinsam neue Möglichkeiten einer fair gehandelten und ökologisch hergestellten trendigen Mode zu entwickeln. Wir haben die Gelegenheit, eine nachhaltige Modeindustrie zu gestalten, auf die wir stolz sein können! Wir hoffen, dass wir mit diesem Handbuch einen Beitrag dazu leisten. Das Handbuch ist 212 Seiten stark und in sechs Kapitel gegliedert: Design, Marketing, Business, Interdisziplinäre Methoden, Interaktive Methoden sowie Institutionelle Methoden. LehrerInnen erhalten Impulse von Lehrenden aus Europa und den USA, die ihre Unterrichtserfahrungen mit den Themen Nachhaltigkeit und Ethik teilen.
Erscheinungsjahr: Projektlaufzeit: 1.6.2007-30.5.2010
Umfang: 212 Seiten
Zielgruppe: Schule und Studium, Sek II, Berufsschule, Studium
Fächer/Anknüpfungspunkte: Einige der Methoden sind sehr auf Modestudenten/innen zugeschnitten, andere sind breiter angelegt, z.B. für Wirtschaft, Politik, Sozialwissenschaften, Ethik, Philosophie, Kunst, Textilgestaltung
Sprache: Deutsch
Inhalt:
Die ersten drei Kapitel des Buches, Design, Business und Marketing liefern jeweils komplette Unterrichteinheiten bzw. Semesterreihen. Unter Design geht es vor allem um Mechanismen von Mode und Trends, die sozialen und ökologischen Konsequenzen der Schnelllebigkeit von Trends, die ethische Verantwortung und die Handlungsmöglichkeiten als Konsument/in oder Designer/in (fast fashion versus slow fashion). Unter Business werden Beschaffungsmethoden, Unternehmensverantwortung, globale Produktionsströme, Arbeitsbedingungen und Baumwollproduktion behandelt. Beim Marketing geht es um ethische Fragen beim Modemarketing, den Anteil der Marketingkosten an den Gesamtkosten eines Produktes, und um die Präsentation ethischer Fragen rund um die Modebranche, sowohl von Negativ- als auch Positivbeispielen. Ethische Produktionsbedingungen werden hier eher aus ethischer/philosophischer Perspektive behandelt.
Im letzten Kapitel, interaktive Methoden, werden interaktive Übungen vorgestellt, die sich in Unterrichtseinheiten für verschiedene Zielgruppen einbauen lassen.
Methoden: Sehr große Methodenvielfalt, von Rechercheaufgaben, Präsentationsaufgaben über Planspiele zu kreativen, gestalterischen Aufgaben wie das Nähen individueller Jeans oder der Gestaltung von Schaufenstern zu ethischen Fragestellungen rund um das Thema Mode.
Anwendbarkeit/ Verständlichkeit:
Das Buch bietet eine riesige Fülle an Themen und Methoden. Teilweise sind die Methoden aus dem Buch „Sustainable Fashion: A Handbook for Educators“ der britischen Organisation „Labour behind the Label“ entnommen und auf das britische Schul-/ Collegesystem zugeschnitten, in dem Schüler/innen bzw. Studenten/innen z.T. bereits in einem jüngeren Alter fachlich stärker spezialisiert lernen. Daher müssten einige der Methoden und Arbeitsmaterialien gegebenenfalls angepasst werden. Einige der Materialien mit der Zielgruppe Oberstufe sind hervorragend für die Berufsschule geeignet.
Vorwissen zum Einsatz der Materialien erforderlich? Verschieden. Hinweis bei jeder Methode.
Zeit, Raum, Material: Verschieden, von zwei Stunden oder Projektwochen bis zu Semesterreihen
Bezug: Das Handbuch lässt sich in gedruckter Form bestellen. Als PDF auf www.mode.cleanclothes.at