Bildungsarbeit an Hochschulen

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Textilproduktion in Entwicklungsländern

Autor: Dr. Peter Kührt, Lehrer an einer kaufmännischen Berufsschule in Nürnberg (Wirtschaftslehre, Sozialkunde und EDV für Bankkaufleute)

Schlagwörter: Arbeitsbedingungen, Expertendiskussion, Rollenspiel, Dissonanzmethode, Talkshow

Kurzbeschreibung:
Kaufen Sie etwa keine Jeans mehr, weil Sie wissen, unter welchen Bedingungen sie hergestellt wurde? Eine Unterrichtseinheit zu Produktionsbedingungen und Konsumentenverhalten in einer globalisierten Weltwirtschaft.

Erscheinungsjahr: 2003

Zielgruppe: Schulisch, 10. bis 12. Klasse, allgemeine und berufsbildende Schulen

Fächer: Wirtschaftslehre, Sozialkunde, Ethik

Sprache: Deutsch

Inhalt: Arbeitsbedingungen bei der Herstellung einer Jeans im Zeitalter einer globalisierten Weltwirtschaft, ökonomische Gründe und soziale Auswirkungen der Produktionsbedingungen, Reflektion des eigenen Konsumentenverhaltens
    
Methoden: Methodenmix: Internetrecherche, Expertenrunde und Dissonanzmethode:
Lernrunde 1: Arbeitsblätter für die Internetrecherche - in Einzel- oder Gruppenarbeit  
Lernrunde 2: Expertendiskussion: Die TN übernehmen die Rollen von drei Unternehmern (Textilhersteller aus dem Inland, Textilhersteller aus dem Ausland, Einzelhändler für Jugendbekleidung aus dem Inland), je einem Arbeitnehmer beim Textilhersteller Ausland und Einzelhändler Inland, sowie zwei jugendlichen Konsumenten, die einmal für ein verbraucherkritisches Verhalten und einmal gegen ein solches Verhalten plädieren
Lernrunde 3: Dissonanzmethode mit Talkshow: Arbeitsblatt 2: Die TN bewerten in Einzelarbeit die Richtigkeit von verschiedenen Behauptungen zum Verhalten deutscher Unternehmen in Entwicklungsländern und deutscher Konsumenten. Dann diskutieren sie diese Behauptungen jeweils in Gruppen und einigen sich auf gemeinsame Stellungnahmen. In einer vom Lehrer moderierten Talkshow werden diese Statements dann von allen gemeinsam diskutiert.

Anwendbarkeit/ Verständlichkeit: Einige in den Arbeitsblättern (z.B. Arbeitsblatt 1) und auf der Linkliste genannten Links sind nicht mehr aktuell und müssten durch aktuelle Links ersetzt werden. Die Methode basiert darauf, Informationen zu dem Thema durch Internetrecherche zu beschaffen. Die Arbeitsblätter und Methoden sind aktuell und gut einsetzbar

Vorwissen zum Einsatz der Materialien erforderlich? Ja, da Hintergrundinfos zum Thema nicht in der Methodenbeschreibung enthalten und die Links nicht mehr aktuell sind.

Zeit, Raum, Material: Ca. 3 Unterrichtsstunden: Technische Voraussetzungen: Computerraum mit mindestens einem PC für zwei SchülerInnen

Bezug: kostenlos. Beschreibung der Methode sowohl im Internet dargestellt als auch als PDF zum Download. Zwei Arbeitsblätter (Word und PDF) als Download auf der Homepage von lehrer-online

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