Bildungsarbeit an Hochschulen

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Der konsumkritische Stadtrundgang! Globalisierung - life in der Innenstadt

Herausgeber: Verbraucherzentrale Bundesverband e.V.

Autor: Jochen Dallmer

Schlagwörter: Stadtrundgang, Konsumkritik, Sweatshops, Pestizideinsatz, Umweltbelastungen, Wasserverbrauch, Kinderarbeit, Monokultur

Kurzbeschreibung:
Unser derzeitiges Konsumverhalten führt zu einem stetig wachsenden Bedarf von Rohstoffen und "billigen" Produkten. Was aber hat dies für Folgen für Mensch und Umwelt? In Gruppenarbeit erarbeiten die Schülerinnen und Schüler Stationen für einen konsumkritischen Stadtrundgang und führen diesen gemeinsam in der Innenstadt durch.

Erscheinungsjahr: 2010

Umfang: 36 Seiten

Zielgruppe: Schulisch, Sek II (klasse 10-12)

Fächer: Politik, Werte und Normen, Gemeinschaftskunde und Geographie

Sprache: Deutsch

Inhalt:
Kleidung ist eine Station auf dem konsumkritischen Stadtrundgang, der von Schüler/innen erarbeitet werden soll. Es werden Materialien zu den Themen: Kakao/Schokolade, Handys, Spielzeug, Sportschuhe und Kleidung geliefert. Das Thema Sweatshops/ Arbeitsbedingungen in der Produktion wird unter dem Thema Sportschuhe/ Spielzeug behandelt. Die beigefügten Materialien zum Thema Kleidung beziehen sich auf den Baumwollanbau, auf Umweltbelastungen, Monokulturen, Pestizideinsatz, Wasserverbrauch und Kinderarbeit in der Saatgutproduktion. Es wird die Option gegeben, dass sich die TN in den Überthemen ihren eigenen Schwerpunkt suchen können. Außerdem ist „Das kleine Lexikon der Aktionsformen“ eingefügt, in dem Handlungsoptionen vorgestellt werden.

Methoden:
Vorbereitung im Unterricht, dann Exkursion. Zur Einführung untersuchen die TN, wo ihre Kleidung etc. herkommt. Dann entwickeln sie in Gruppenarbeit Stationen für einen konsumkritischen Stadtrundgang. Dazu recherchieren sie auf den ausgeteilten Infoblättern und im Internet. Dann wird gemeinsam der konsumkritische Stadtrundgang geplant und durchgeführt. Die verschiedenen Gruppen stellen vor den entsprechenden Geschäften die erarbeiteten Inhalte in kurzen Vorträgen vor.

Anwendbarkeit/ Verständlichkeit: Gute, ausführliche Beschreibung und Hintergrundinfos. Kopiervorlagen enthalten. Im Bereich der Handlungsmöglichkeiten, insbesondere der Bezugsmöglichkeiten für öko-faire Kleidung hat sich Einiges getan. Eine Aktualisierung der Angaben ist daher sinnvoll.

Vorwissen zum Einsatz der Materialien erforderlich? Nein

Zeit, Raum, Material: ca. 8-10 Schulstunden, besonders geeignet für Projekttag(e) oder Wandertag(e), 4-5 Computer mit Internetzugang, Overheadprojektor/Beamer

Bezug: kostenfrei als Download auf "Das Portal für Verbraucherbildung"

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