Bildungsarbeit an Hochschulen

Bildungsarbeit an Hochschulen

Volltextsuche

Recherche

Bitte wählen Sie eine oder mehrere Optionen aus. Die Suchen werden kombiniert.

Themen

Zielgruppe

Medien

Erscheinungsjahr

Autor_in/Herausgeber_in

Anzeige der Artikel nach Schlagwörtern: Arbeitsbedingungen

Donnerstag, 14 Februar 2013 15:35

MADE IN MADE BY - Auf den Spuren unserer Kleidung

Herausgeber: biz Bremer Informationszentrum für Menschenrechte und Entwicklung,
Bremer Kooperation zur Kampagne für saubere Kleidung

Schlagwörter: Rohstoffanbau, Verarbeitung,  Umweltbelastung, Gesundheitsgefährdung, globale Bekleidungsindustrie, Produktion, Konfektion, Verhaltenskodizes, Arbeitsbedingungen, Planspiel, Rollenspiel, Handlungsmöglichkeiten

Kurzbeschreibung: T-Shirts für fünf Euro, Jeans für zehn – was hat das mit Globalisierung zu tun? Diese alltäglichen Gegenstände bieten "Stoff " für ein komplexes globales Thema: Wie stehen wir hier in Deutschland mit den Menschen in den Herstellerländern in Verbindung?  Die Wanderausstellung "Made in_? Mady by_?" führt Schülerinnen und Schüler auf den Spuren unserer Kleidung um die Welt. Im Vordergrund stehen Aufklärung der Kund/innen und Vermittlung von Handlungsmöglichkeiten.

Erscheinungsjahr: 2009

Umfang: 5 Ausstellungssäulen plus Zusatzmaterialien

Zielgruppe: Jugendliche. zur Ausleihe an verschiedene Institutionen, schulisch und außerschulisch. Bildungsmaterialien für: 5-7. Klasse, 8.-10. Klasse, Sek II und Berufsschule

Fächer, Anknüpfungspunkte im Lehrplan:  Fächerübergreifend.

Anknüpfungspunkte an die Bildungspläne in Bremen:
SEK I: Wirtschaft – Arbeit – Technik, Welt- und Umweltkunde, European Studies, Geografie
SEK II: Wirtschaft, Politik und Geografie

Sprache: Deutsch

Inhalt: fünf thematische Säulen zu ökologischen und sozialen Implikationen der Bekleidungsherstellung: Rohstoffanbau (Baumwolle, Monokultur etc.), Verarbeitung (Spinnen, Weben, Färbung), Produktion (Konfektion der Kleidung, Arbeitsbedingungen, Verhaltenskodizes von Unternehmen), Konsum (Verbindung zum Verbraucher), Kampagne für saubere Kleidung (Handlungsoptionen, Engagement für faire Arbeitsbedingungen in der Bekleidungsindustrie), Weltkarte zum globalen Produktionsweg einer Jeans

Zusatzmaterialien:
Weltkartenspiel zum Einstieg (alle Zielgruppen)
Fragebögen zur Ausstellung (jeweils für Klasse 5-7, Klasse 8-10, Sek II und Berufsschule)
Rollenspiel: Die TN vertreten verschiedene Rollen (Näherin, Färberin, Projektleiter/in beim Markenhersteller, Fabrikbesitzer/in, Einzelhändler/in, Aktivist/in der CCC etc.) in einer moderierten Talkshow.
Beratung für partizipative Projekte, bei denen die TN zum Engagement gegen die Arbeitsbedingungen in der Modeindustrie motiviert werden, z.B. zu Interviews in ausgewählten Läden (z.B. Karstadt, Weltladen oder bei der CCC-Gruppe), zum Verfassen von Artikeln für Schülerzeitungen, zum Erstellen von Blogs im Internet, oder zum Organisieren von Kleidertauschbörsen,  Flashmobs, unsichtbarem Theater etc.

Zeit, Raum, Material: variabel, je nachdem wie intensiv die Ausstellung vor- und nachbereitet wird. Einstieg: 1 Unterrichtsstunde,  Ausstellungsbesuch, Nachbereitung: 1- 2 Doppelstunden

Bezug: Ausleihen der Ausstellung: € 300,- für maximal vier Wochen. Transport der Ausstellung muss selbst organisiert und finanziert werden. Bildungsmaterialien kostenfrei zum Download auf www.made-in-made-by.info

Seite 33 von 33

Kontakt

Spenden

Newsletter

facebook